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翻转课堂在初中物理实验教学中的应用策略研究
翻转课堂在初中物理实验教学中的应用策略研究
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摘要
摘要:基于新课改背景下,教育部开始重视学生综合能力的培养。翻转课堂教学理念旨在充分激发学生对物理学科的学习兴趣,创设良好的实验教学环境,为学生构建完善的知识框架,助力学生物理思维及独立思考能力的提升。基于此,本文就重点分析了翻转课堂模式在初中物理实验教学中的教学价值,并对提升其应用效果提出了一些宝贵建议。
DOI
2d358r08j9/7627343
作者
蒋吉祥
机构地区
六安市毛坦厂中学实验学校 237000
出处
《中国教师》
2023年11期
关键词
翻转课堂
初中物理
实验教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年11期
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