翻转课堂在初中物理实验教学中的应用策略研究

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摘要 摘要:基于新课改背景下,教育部开始重视学生综合能力的培养。翻转课堂教学理念旨在充分激发学生对物理学科的学习兴趣,创设良好的实验教学环境,为学生构建完善的知识框架,助力学生物理思维及独立思考能力的提升。基于此,本文就重点分析了翻转课堂模式在初中物理实验教学中的教学价值,并对提升其应用效果提出了一些宝贵建议。
出处 《中国教师》 2023年11期
出版日期 2023年10月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)