初中道德与法治探究式课堂教学的实践与研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:探究式课堂教学作为一种以学生为中心的教学方式,近年来在教育领域引起了广泛的关注和探讨。它通过培养学生的探究能力、自主学习能力和创新思维能力,促进学生的主动参与和深度学习。初中道德与法治教育作为培养学生的道德情感和法治意识的重要环节,也需要寻求更加有效的教学方法和手段。
作者 杨敏
出处 《教学与研究》 2023年13期
出版日期 2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)