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教学评一致性理念在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：为促进核心素养教育目标在学科教学中的顺利落实，教师应对整体的教学流程进行创新设计，应基于提升学科教学质量的目标，积极更新教学理念，完善教学模式及方法。在小学英语教学中以教学评一致性理念作为学科教学指导思想，教师根据理念要求制定教学目标、设计学习任务、开展教学评价，有助于为培养学生的学科核心素养创造良好的教学环境，保证学生的学习效果。文章以小学英语为研究对象，就教学评一致性理念在小学英语教学中应用展开简要探讨。

DOI kd2wg1yrd6/7743538

作者杜秀

机构地区苏州工业园区星湾学校 215000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词教学评一致性小学英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）