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以“读-思-言”模式,培养学生的英语深层阅读模式
以“读-思-言”模式,培养学生的英语深层阅读模式
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摘要
摘 要:
DOI
lde6vrg943/7743765
作者
江丽
机构地区
建阳二中
出处
《教学与研究》
2023年18期
关键词
“读思言”教学模式
初中英语
英语深层阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年18期
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