首页 > 《时代教育》 > 2023年19期 > 弘扬陶行知生活教育思想，激发小学语文教学活力

弘扬陶行知生活教育思想，激发小学语文教学活力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师在语文教学的过程之中，激发学生对生活的热爱和情感的体验，使他们能够真实地感受到生活的美好和多样性。教师应通过选取与学生生活密切相关的课文和话题，引导他们参与活动和讨论，培养学生对文学、语言和生活的联结感，为今后学生学习语文奠定坚实的基础。

DOI 7dm9xwvejn/7799006

作者王嘉怡

机构地区昆山经济技术开发区中华园小学

出处《时代教育》 2023年19期

关键词陶行知生活教育小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐青. 弘扬陶行知生活教育思想,激发小学语文教学活力.教育学,2022-06.
2吴美娟. 弘扬陶行知生活教育思想，激发小学语文教学活力.教育学,2024-05.
3周兰华,马伟. 践行陶行知生活教育思想，优化小学语文教学.教育学,2021-09.
4王治先. 践行陶行知教育思想焕发语文教学生命活力 .教育学,2020-11.
5金丹丹. 如何在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想.教育学,2020-10.
6范静. 陶行知生活教育思想在小学语文教学中的践行.文化科学,2008-11.
7李琰. 陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透.教育学,2017-11.
8朱莹娟. 如何在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想.教育学,2020-09.
9任巧英. 如何在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想.教育学,2021-11.
10黄艳. 陶行知生活教育思想在小学语文教学中的运用.教育学,2022-04.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

陶行知生活教育小学语文

返回顶部