首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年17期
>
人工智能时代教师必备的数字素养
人工智能时代教师必备的数字素养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
3j76y70q41/7888905
作者
董黎新
机构地区
湖北省荆门市沙洋县李市镇李市小学
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨平,李卓林.
人工智能时代,教师角色的华丽转变
.教育学,2022-03.
2
高敏.
人工智能时代未来教师的角色研究
.教育学,2020-08.
3
汤婧黎.
人工智能时代数字传媒发展初探
.,2023-10.
4
姚春霞;赵长亮.
人工智能时代教师面临的挑战和机遇
.教育学,2018-05.
5
王燕.
浅析人工智能时代培养幼儿园教师信息素养的策略
.教育学,2023-03.
6
彭凯平.
刍议人工智能时代人的基本素养培育
.教育学,2019-01.
7
徐甜雨.
人工智能时代学前教育教师角色的转变
.教育学,2020-02.
8
陈静.
人工智能时代的数字图像与视觉知识生产
.马克思主义哲学,2018-02.
9
龙金焰.
人工智能时代教师专业发展的机遇和挑战
.文化科学,2019-09.
10
董瑶瑶;李志超.
人工智能时代教师专业发展的机遇和挑战
.教育学,2018-06.
来源期刊
中小学教育
2023年17期
相关推荐
人机协作:人工智能时代教师角色与思维的转变
人工智能时代下教师角色的困境与策略研究
人工智能时代教师角色的转变与重塑路径研究
人工智能时代下的 老师
人工智能时代的“育人”教育
同分类资源
更多
[教育学]
初中英语听力教学方法探讨
[教育学]
黎族地区课改中教师适应状况调查
[教育学]
浅谈对初中物理教学的反思
[教育学]
巧妙挖掘数学问题 引导发现隐含条件
[教育学]
创建理想班集体之我见
相关关键词
返回顶部