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工匠精神培养与高职思政教育有效融合的路径分析

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摘要摘要：“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。”2020年11月24日，在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，习近平总书记高度概括了工匠精神的深刻内涵，强调劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。高等职业教育是国家高质量人才教育的重要组成部分，为国家培养大批高精尖实用型技术人才，高职院校思政教育作为培养学生综合素质的重要途径，如何与工匠精神有效融合，成为当前亟待解决的问题。本论文通过文献研究，探讨工匠精神培养与高职思政教育有效融合的路径，旨在为高职院校提供指导和启示。

DOI wjvm909qj7/7940126

作者牛笛

机构地区云南农业职业技术学院云南昆明市 650000

出处《中国教师》 2023年21期

关键词工匠精神高职思政教育融合路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）