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初中数学项目式教学中学生协作学习的实证研究
初中数学项目式教学中学生协作学习的实证研究
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摘要
摘要：在当前教育变革中，我们深入研究初中数学人教版下的协作学习，通过详实实地观察和深入数据分析，充分验证了协作学习对学生数学学科能力的显著正向影响。这一实证支持不仅为数学教学模式奠定了坚实基础，也为未来教学改革提供了更为深远的启示与创新方向，为教育实践提供了有力的参考。
DOI
ldezg13nnd/8015841
作者
黄俊杰
机构地区
（宜昌市夷陵区实验初级中学 湖北省 宜昌市 443100）
出处
《教育学文摘》
2022年24期
关键词
初中数学
项目式教学
协作学习
学科能力
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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