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幼儿园区域活动：培养多元智能，促进全面发展

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DOI 54k2m6kge4/8027709

作者张梦迪

机构地区太和县晶宫幼儿园 236600

出处《中国教师》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3吴玲. 基于多元智能理论的幼儿园区域环境与活动创设.教育学,2020-07.
4杨畅. 借助区域游戏活动，促进幼儿全面发展.教育学,2023-04.
5孙春燕. 如何促进幼儿的多元智能发展.文化科学,2019-09.
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7皮慧玲. 创设游戏活动，促进幼儿全面发展.课程与教学论,2021-04.
8薛海凤. 幼儿园区域活动的多元构建策略研究.教育学,2023-07.
9谈力铭. 幼儿园区域活动的多元构建策略研究.教育学,2023-11.
10池佳佳. 浅析幼儿园区域活动的多元构建策略.教育学,2023-04.

来源期刊

中国教师

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