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探讨如何在高中语文教学课堂中运用"快乐教学法"

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摘要摘要：以学生为中心，激发学生的学习兴趣是新课标背景下我国课堂教学的重要目标，这个目标要求教师能够改变传统教学模式，调整教学理念以及教学方法，使课堂教学更加高效，使课堂教学更加轻松愉快，使每个学生能够真正感受到语文学习的兴趣，在这种背景下很多教师开始尝试在课堂教学中运用“快乐教学法”，希望通过这一教学方法使学生的学习效率得到提高，下面本文将首先分析高中语文“快乐教学法”的实质内涵，在此基础上将结合实际情况分析运用“快乐教学法”的有效策略，希望能够有效提高学生的学习效果。

DOI 6jrv1np8wd/8045415

作者姚沁

机构地区西昌市第一中学

出处《中国教师》 2024年1期

关键词高中语文课堂教学快乐学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）