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自然教育释放幼儿天性—幼儿园自然教育实践探索

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摘要摘要：自然教育是指对幼儿的一种教育，它是以自然环境为依托，通过观察、探索、发现等形式，让幼儿在与大自然的互动中，充分感受自然环境的变化，促进其身心和谐发展。自然教育中的“自然”不是指自然界本身，而是指与自然界相联系的一切事物。教师鼓励幼儿走进自然，并积极参与到自然教育相关实践活动之中。

DOI lj1e7qkv7d/8048520

作者胡坚

机构地区昆山市花桥中心幼儿园江苏省苏州市昆山市 215332

出处《时代教育》 2024年1期

关键词幼儿园自然教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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