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基于农村学校特点的信息技术校本课程开发模式研究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，信息技术教育在农村学校中的重要性日益凸显，但由于农村学校的特殊背景，传统的信息技术课程开发模式往往无法完全适应学生的实际需求。因此，作为一名农村初中信息技术教育工作者，应充分结合农村学校特点，开发并创新信息技术校本课程教学模式，以提高农村学校信息技术教育的质量与效果。本文将简要概述基于农村学校特点的信息技术校本课程开发模式，旨在为广大农村学校信息技术教育工作者提供书面参考。

DOI ldezgvpmqd/8081741

作者黄英杰

机构地区广东省江门市开平市第二中学 529321

出处《时代教育》 2024年2期

关键词农村学校特点信息技术校本课程开发模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）