摘要
摘要：随着社会的发展和技术的进步，使用计算机的能力正成为当代年轻群体的社会竞争力之一。在当下和将来，谁能更好地掌握计算机的操作技能，谁就更可能在激烈的社会竞争当中胜出。所以，使用计算机的能力正在成为一个社会成员的核心竞争力。当下，我国的教育领域倡导素质教育已经有多年，教育界人士把学生核心素养的培养放在教育事业的第一位。所谓核心素养，是指学生要具备终身发展和社会发展的品格和能力，要能够自主发展，并且有一定的社会参与度。所以，教会学生使用计算机的信息技术课程在核心素养培养的背景下，应该成为高中教育的重要一环。而要做好高中教育当中的信息技术课程的这一环，就要明确高中信息技术课程教学的实践内涵，同时还要进一步探索如何做好高中信息技术课程的教学。
出版日期
2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
