小学生体育锻炼与心理健康关系的实证分析

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摘要 摘要:本研究旨在探讨小学生体育锻炼与心理健康之间的关系。通过实证分析,采用问卷调查法收集数据,并运用统计方法进行数据处理和分析。研究结果表明,小学生的体育锻炼与其心理健康存在显著正相关关系,体育锻炼程度越高,心理健康水平越好。这一发现为促进小学生心理健康提供了重要参考。
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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