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2024年3期
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高校视觉传达设计课程游戏化教学模式研究
高校视觉传达设计课程游戏化教学模式研究
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摘要
摘要:通过对游戏化教学模式的理论基础、实施策略及其实践效果进行深入分析,文章提出了一系列创新性的教学建议,以期提升视觉传达设计课程的教学质量与学生的学习效果。研究发现,游戏化教学模式能有效激发学生的学习兴趣,增强他们的实践能力与创新能力,进而为视觉传达设计领域培养更多优秀人才。
DOI
wjv51q85wd/8163102
作者
1黄站群
2.许泽琛
机构地区
1.三峡大学艺术学院
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
视觉传达设计
游戏化教学模式
高校教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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