首页 > 《山西教育：管理版》 > 2009年12期 > 六项措施促课改

六项措施促课改

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着新课程实验工作的不断推进，如何在新课程理念的指导下改革课堂教学模式，把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中，成为大家关注和探讨的热点问题。为此，我们立足校情，深入课堂，开展一周一次的全校听评课活动，边听课，边诊断，边探讨。透过一节节课例，

DOI 0dpqpq8x42/817269

作者梁建国

机构地区不详

出处《山西教育：管理版》 2009年12期

关键词课堂教学模式新课程理念课改实验工作教学行为教学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）