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学生心理健康教育实践探究
学生心理健康教育实践探究
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摘要
摘要:十三五以来,随着科学技术的快速发展,我国提出了以培养专业知识和心理素质双核过硬的人才为目的的高质量教育发展计划。在此背景下,学校应提高对学生心理健康的重视程度。反观现阶段高中生的心理健康情况,学生焦虑及抑郁的情绪问题有增无减,更有学生因其严重的心理问题出现学习障碍及社交障碍等情况。本文先对高中生比较容易出现的心理健康问题做出了总结,然后就学生心理健康教育的方法提出建议。
DOI
pj015m5q8d/8239627
作者
闫肃
机构地区
(北京市东方德才学校 北京 100020)
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
学生心理健康
教育实践
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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