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任务驱动教学法在小学信息技术课堂中的应用研究

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摘要摘要：进入到信息化时代里，从小培养学生良好的信息技术素养是时代发展的必然，也是当今基础教育教学的重点科目。在新课程教学改革的过程中，，很多教师将任务驱动教学法应用到信息技术课堂教学当中，一方面丰富了课堂教学方法，活跃了课堂教学氛围，对培养学生良好的想象力和创造力发挥着重要的作用，另一方面也有效的促进了学生综合素质和能力的全面发展，推动了我国素质教育向着更高层次迈进。

DOI 7dm6p38zoj/8257154

作者林艺芳

机构地区福建省漳州市第二实验小学迎宾分校 363005

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学教育信息技术课堂任务驱动法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）