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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2009年12期
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初中政治课如何促进学生自主学习
初中政治课如何促进学生自主学习
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摘要
知识经济时代对教育提出了新的要求,那就是要培养具有创新精神和创造素质的一代新人,因为“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”新课程改革紧紧围绕“教育创新”这个主题,强调在教学过程中要十分重视学生主体作用的发挥,要求教师自觉转变教学方式,并努力引导学生形成自主、合作、探究的学习方式,其目的就是为了激活学生的学习积极性和创造性,让学生成为知识的发现者和探究者。
DOI
0dpqyq7o42/831121
作者
张辉
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年12期
关键词
学生自主学习
初中政治课
学生主体作用
教育创新
新课程改革
学习积极性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年12期
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