首页 > 《咸阳师范学院学报》 > 2009年6期 > 高校女教师的角色冲突与心理健康

高校女教师的角色冲突与心理健康

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从高校女教师的角色期待和角色任务出发,分析了高校女教师的角色冲突,以及角色冲突对高校女教师心理健康的负面影响,探讨了缓解高校女教师角色冲突、促进高校女教师心理健康的策略。

DOI 7j6q27l040/833466

作者赵静静

机构地区不详

出处《咸阳师范学院学报》 2009年6期

关键词高校女教师角色冲突心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1匡芳. 新时代高校已育青年女教师“双育”角色冲突的现状.教育学,2021-06.
2董鹏;郑慧敏;崔风涛;宋吉祥;黎振声;王静;董莉莉. 我国高校女教师心理健康实证研究.高等教育学,2012-04.
3董鹏;郑慧敏. 我国高校女教师心理健康实证研究.教育学,2012-03.
4李云鹏. 论大学教师的角色冲突.教育学,2012-04.
5陈斌. 论大学教师的角色冲突：表征与归因.高等教育学,2015-04.
6陈斌. 论大学教师的角色冲突：表征与归因.高等教育学,2016-03.
7初春开. 教师角色与心理健康教育.教育学,2010-04.
8周春儿. 中小学女教师心理健康调查与分析.成人教育学,2005-04.
9崔颖;骆洁嫦;黄慧民. 浅析教学督导视角下教师角色冲突与平衡.中医学,2009-02.
10徐浩斌. 关注更年期女教师的心理健康.教育学,2002-03.

来源期刊

咸阳师范学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校女教师角色冲突心理健康

返回顶部