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《天津市教科院学报》
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内尔·诺丁斯关心理论及其启示
内尔·诺丁斯关心理论及其启示
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摘要
诺丁斯提出了一系列关于什么是关心,如何关心等一系列的关心理论。在当前我国新课程改革中,这些关心理论对形成民主平等、尊师爱生、教学相长等新型师生关系具有重要的借鉴意义。
DOI
odwk0gzgdk/843408
作者
王中华
机构地区
不详
出处
《天津市教科院学报》
2010年1期
关键词
诺丁斯
关怀理论
师生关系
启示
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津市教科院学报
2010年1期
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