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引导幼儿创编体育游戏的组织策略

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摘要幼儿创编体育游戏是指在教师确定游戏目标（即锻炼的基本技能）的基础上，由幼儿商量自主决定游戏的内容、情节、方法和规则（包括材料等）并开展的体育游戏，是一种融合了运动、游戏和教育指导的身体练习活动，包含运动、游戏、教育指导三方面的要素，既缺一不可，又要比例平衡。

DOI 5joowgy3jv/853584

作者殷玉新

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2010年1期

关键词幼儿教育学前教育体育游戏组织策略

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼教新视野

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