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师生心理相融培养道德情感

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摘要道德情感是人的道德需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。是道德认识的一种具体表现，也是道德行为的一种内部动力。怎样抓好小学生的道德情感教育呢？我觉得做为教师，首先要有爱学生、爱集体的浓厚感情。带着这样的感情去教育学生才能真正了解学生的思想、情感和心声，

DOI 54y678p9d0/855628

作者王桂芳

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年2期

关键词道德情感教育心理师生培养小学生内心体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

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