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镜像神经元与网络学习者认知发展关系探微

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摘要镜像神经元的发现以及在此基础上揭示的＂具身模仿理论＂、心理选择现象,打开了研究人的认知、学习发生机制的一扇新窗口,初步揭示人的学习过程中的信息传递、模仿与理解、分布式认知的产生机制。同时,镜像神经元也对当代网络学习者的认知/学习、学习资源/环境、人际交互具有积极的意义。

DOI pj0ev8gv4y/882399

作者陶侃

机构地区不详

出处《安徽广播电视大学学报》 2010年2期

关键词镜像神经元学习者认知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽广播电视大学学报

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