<正>新西兰在小学六年中完全没有任何教材和考试的教学形式,让我这个已习惯于通过教材确立基本知识结构、依赖考试检查学习成绩的家长,一开始真有种有劲无处使的感觉。女儿开始上学的头半年,我是一头雾水。随着时间的推移,慢慢地,我开始琢磨出这种教学的特点。这里仍是按学科进行教学,他们的学科共分成英语、数学、科学、课题研究(TOPICSTUDY)、艺术、手
教师之友
2000年1期
