中国大陆高校恢复大学语文教学迄今已有30余年，筚路蓝缕，然而总体成效不尽如人意。其深层原因在于对大学语文参与大学文化重建重要性认识的严重不足。西南联大的经验告诉我们，大学语文实为彰显母语魅力的通识教育，作为大学精神、大学文化的重要方面，是大学教育中不可忽视的部分。“大人之学”，“精神成人”，感受母语魅力，培养审美能力，提升人文素质，实现人格养成，是“大学语文”课程设置、教材编写，教学改革的宗旨和目的。
钦州学院学报
2012年5期
