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《中国校外教育:上旬》
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2012年11期
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赣南民俗文化景点简介中的评价机制
赣南民俗文化景点简介中的评价机制
(整期优先)网络出版时间:2012-11-21
作者:
黄秋文;汪婷婷
文化科学
>教育学
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资料简介
以评价理论为工具考察赣南民俗文化景点简介语篇的评价资源,研究发现该类简介语篇的评价机制是以态度资源为主,介入和级差资源为辅。
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以评价理论为工具考察赣南民俗文化景点简介语篇的评价资源,研究发现该类简介语篇的评价机制是以态度资源为主,介入和级差资源为辅。
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中国校外教育:上旬
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评价理论
赣南民俗文化景点
简介
评价机制
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