为适应新课改的要求，教师专业成长成为教师终身从教的必需。因为教育工作本身具有的特殊性——教育的动态性和拓展性，要求教师的教育技能和教育素质，只有在教育、教学实践中才能得到不断提升。全面贯彻新课改精神，实施新课改计划，更新教育理念，离不开教师的自我学习与专业水平提高，因此，提高农村教师业务素养，促进教师专业成长成为提高农村教育水平的一个必然过程。
教书育人：教师新概念
2014年1期
