在苏科版《义务教育教科书·数学》七年级下册第七章“平面图形的认识（二）”第一节“探索直线平行的条件”教学活动中，笔者对“先行组织者”这一教学主张做了有益的教学实践。
中学数学教学参考：中旬
2014年4期
