新时期优秀的班主任，不仅要有现代教育思想、教育方法、管理方法和高尚的人格魅力，更要有高度的责任心；尊重和理解学生，对学生充满爱心；善于倾听学生的心声；宽容和鼓励学生，细心地管理；严格要求学生，对他们有足够的耐心，让他们在爱的雨露滋润中健康成长。
福建教育研究：综合版（B）
2014年3期
