体育不仅从教育分支角度可理解为一种针对体质进行训练的教育行为，更是一种融合了政治、经济、文化等多项综合因素的社会活动。针对体育综合性和联动性的社会属性，重点探讨体育活动在促进经济发展、改善民生、全面建成小康社会方面的地位和作用。
当代教育理论与实践
2015年7期
