随着面向21世纪高等教育改革研究计划的启动，“担负着培养高级专门人才，发展科学技术文化和促进现代化建设和重大任务”（《中国教育改革与发展纲要》）的高等教育责无旁贷地要做发展知识经济的先锋。作为高等学校的教师要如何适应二十一世纪科技发展和社会面要，培养高素质人才，成为亟待解决的问题，本文以树立正确的教育科学观的必要性出发，就有关教育科学观问题进行了初步探讨。
福建师大福清分校学报
2000年3期
