作文发展等级中的“深刻”，考纲解释为“透过现象看本质，揭示问题产生的因果关系，观点具有启示作用”。对于阅历较浅的中学生而言，要达到以上写作要求，是存在很大困难的，因为作文能不能写得“深刻”，不单纯是语文能力和写作技巧的问题，更是思维方法和思维品质的问题。
语文天地
2016年6期
