基于追求"至真、至善、至美"的人文愿景,呼应学校人文综合体验基地的活动背景,本次社团活动致力于创设"见天地,见众生,见自己"的阅读情境,以诵读、创作、展示、品鉴的方式,在打开东西方文学典籍的同时,打开自然、打开自我。
江苏教育:中学教学
2016年6期