《语文课程标准》在第一学段对学生提出的写话要求是:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"因而,勿让学生为作文而作文,激发学生的真实情感,培养学生的创新精神,提高学生的写话能力,是每个低年级教师不可推卸的责任。一、激发学生的写话兴趣1.降低要求,提升自信低年级学生所掌握的知识量,身心发展的程度都证明了他们还不适合于过久地从事写字活动,也不可能在写话时挥洒自如。但是调查证明,90%的孩子在开始上学时就认为自己会写作。这表明刚入学儿童对
小学生(教学实践)
2013年6期
