我国老龄人口急剧膨胀,社会老年人学习需求迅猛增长,老年教育必须加速发展,面向全社会老年人探求参与学习的新途径。然而制约老年教育发展的资源供给、经费投入、公共服务等问题仍然受固有的惯性思维影响,呈现出发展渠道不宽,普及措施不力,整体推进迟缓,城乡差异明显的状态。
老年教育:老年大学
2018年6期