道德与法治教师应充分发挥课程德育主阵地功能，开展以爱国为主题的专题教育，给学生播下爱国的种子，使爱国主义教育更有针对性和系统性。可以从讲好中国故事入手，再现真实情境，挖掘故事中蕴含的爱国因素，开展主题教育，推动爱国主义思想精神进课堂、进头脑。
中学政治教学参考：中旬
2018年10期
