在新课程实验的不断发展与改革中,考试对学生的考察能力也越来越重视能力化,而传统的课堂教学方式不能满足新课程的课堂教学,而且在新课程实验的发展下,新的课程理念教学模式层出不穷.因此,问题引领自主教学在数学课堂中的引用需要结合日常的教学实践,运用问题引领和自主学习的方式改进数学课堂教学模式.
数理化解题研究
2018年29期
