在编订传习过程中发生过一些简次错乱的问题,就是由于错简将两首诗误合成了一首诗.前贤对此已有质疑.如果从诗的描写内容、语气感情、用字特征和人物身份等方面分析探讨,并援引内证,便可纠正的错简,恢复文本之原貌.
甘肃高师学报
2003年1期
