苏科版初中物理教材安排了'制作简易密度计'的综合实践活动,而学生在制作时常常出现吸管难封口、无法竖直漂浮等问题,笔者受鱼漂的启发,设计了另一种自制密度计的方案。经过对比发现,新方案操作简便,利用Excel处理数据还可以简化计算过程,使学生的操作难度大大降低,可挖掘的教学资源非常丰富。一、苏科版教材的处理1.原理如图1,利用物体的漂浮条件,有
中学物理教学参考
2016年10X期
