浅谈特色幼儿园的创建

浅谈特色幼儿园的创建

◆张晓燕

◆张晓燕甘肃省张家川县幼儿园741500

随着市场经济竞争日趋的激烈，教育改革不断的社会化，及私立幼儿园如雨后春笋般的崛起，一系列的教育体制改革等局势，无疑是对公办幼儿园的一种威胁和压力。如何变压力为动力，在市场竞争和教育改革大潮中站稳脚跟办出特色？幼儿园领导只有把握好重点，扩展路子，寻求新途径、新方法和新思想才能有利于特色幼儿园的创建。那么作为幼儿园领导如何才能有效地组织协调幼儿园内人的因素，优化对人的管理，保证幼儿园各类人员充分发挥最佳作用，值得广大教育工作者去研究和探索。

因此，笔者在此提出的创办特色幼儿园既是初探，亦是抛砖引玉之举。

一、办园理论是特色幼儿园的行动指南

特色幼儿园的本质是幼儿园的个性化，这种个性化首先体现在办园理论的个性化。一所好的幼儿园的个性风格，一定要有自己鲜明的办园理念，它凝聚了这所幼儿园的个性风格，文化品位和人才培养等特色。适合本园特点的鲜明的理念一经确立，并成为全园师生的奋斗目标，幼儿园就有了自我超越追求特色的可能，幼儿园的凝聚力、吸引力、向心力、感召力就会得以增强。因此，选择和确立办园理念，是幼儿园实行人性管理、追求特色发展的首要任务。目标定位、特色所在的理念和价值追求，是引导幼儿朝着特色化、个性化发展的行动指南。

二、园长要有独特的办园思想

园长是幼儿园的最高领导者，是一园之魂，园长独特的办园思想是特色幼儿园建设的关键。一个幼儿园的办园特色实际就是园长办园思想和教育思想的集中反映，它反映了园长对幼儿表现规律的认识和看法，对于办好幼儿园起着决定性的作用。

幼儿园特色的灵魂是园长的办园思想，是园长在全面掌握幼教理论和目标，贯彻执行党和国家的幼教方针、政策、提炼、升华出来的一种理性认识，是一种创造性思维的结晶，是具有普遍指导意义的教育思想与幼儿园具体工作的完善结合。这种教育思想来源于园长对办园工作的科学总结，来源于传统办园思想的革新，具有鲜明的个性特点，

目前，随着幼教改革的不断深入，园长要抓紧学习。吸取中外先进幼教理论知识，掌握幼教发展规律，了解幼教发展动态，明确幼教发展方向，结合实际工作，对幼儿园的现状、外部环境和内部机制进行深入的观察、分析、研究、大胆创新，用更多的时间来考虑幼儿园的发展规划，确定幼儿园的发展方向，进而使幼儿园园长的这种考虑日趋成熟。并成为制度化，渗透到幼儿园管理工作的各个环节中，使独特的办园思想成为全园教职工共同的教育信念，推动幼儿园向前发展。

三、突出本园特色，发挥良好环境在幼儿素质中的作用

1.创设与教育相应的良好的物质环境

其包括全园的环境设置，墙壁、楼道的布置都要与幼儿的教育目标相适应，小班环境创设要突出对集体环境的适应，培养幼儿集体意识和简单交往技能的，“娃娃家”发展肌肉活动的“动作区”设置珠串子、扣纽扣等。中班应在突出培养幼儿数、概念和图形知觉的“认识区”，发展创造思维及交往能力的“构建区”和培养情感意识的“角色游戏区”。大班创设应在中班基础上添加活动内容，培养逻辑思维、集体意识、责任感及值日生的分工等。

2.营造宽松、和谐、温馨的精神氛围

不要因孩子上厕所玩水，弄脏衣服而随意批评指责。受压抑、受限制的环境是不能真正解放孩子，锻炼手脚能力的。教师应在环境中对孩子的游戏、劳动成果加以指导、肯定成绩。教师要提高职业道德教育，创设宽松、和谐的精神环境，要经常进行思想教育。在良好的物质环境中，师生都能受到潜移默化的教育和影响。应逐渐消除孩子做错事，老师不再是简单的训斥，而是和颜悦色的耐心说服，使孩子有啥都跟老师说，这是环境造就人，改造人的结果。

四、改进幼教方法，塑造健康儿童

随着幼教的改革，幼儿园压力越来越大，这就要求幼儿园要走出封闭的教育方法，把自己放在社会这个大环境中，向社会展示自己、宣传自己、树立自己良好的形象并逐步得到社会的承认、家长的认可。幼儿园的教育方法、环境布置、管理模式等都要形成总结的特色，才能增强自己的社会竞争力。

改进幼教方法，就要在遵循儿童发展客观规律的基础上，深化幼教的改革。改进现阶段幼儿教育中不适应儿童发展的做法，向科学育人的方向发展，努力抓住素质教育的核心，依据素质教育的要求，提高全园教职工的工作目标和考核办法。结合自己的办园特色，建立一套切实可行、科学规范的运行和竞争机制，以适应经济社会发展和幼儿自我发展的需要。

同时，还要面向全体幼儿，因材施教，对幼儿进行德、智、体、美、劳全面发展的教育，注重幼儿身心健康的发展，培养“合格+特长”的完美儿童。同时，幼儿园的课程结构也要进行改进，要优化教学内容，使幼儿能够根据自己的兴趣和特长进行广泛的选择并能够得到很好的发挥。

总之，特色幼儿园的创建在本质上与素质教育的要求是一脉相承的。其特色既可以体现在办园方向上，又可以体现在幼儿园工作的方方面面。愿每个幼儿园的园长要有办特色幼儿园的勇气和信心，遵照幼教的规律，大胆尝试和创新，展现出自己独特的办园风格，办出特色，才能使幼教之花常开不败。