加强文化建设,构建和谐党校

(整期优先)网络出版时间:2018-04-14
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加强文化建设,构建和谐党校

张永民

中共博兴县委党校山东滨州256500

摘要:文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,是提高全民族整体素质的重要途径。校园文化是一所学校的生命所系、灵魂所在。党校是培训党政领导干部的地方,党校校园文化则是这方水土的生命所系、灵魂所在。校园文化作为一种环境教育力量,因其巨大而又潜在影响人的力量,对党校全体教职员工的成长起着重要作用。

关键词:党校校园文化精神文化文化建设

党校校园文化是党校的灵魂,是党校干部教育事业发展的深层动力,它具有执政党特色、学校特色、干部教育特色等特点,包括党校的物质文化、制度文化和精神文化三个方面,只有使这三者紧密结合,才能构成党校校园文化体系,并对教职员工产生积极影响,从而促进党校党员干部教育事业健康迅速发展。

一、确立新时代党校精神

党校精神文化是党校文化的核心价值,是党校教职工在追求共同目标的过程中所推崇的基本信念和奉行的基本准则。党校作为党的事业的重要组成部分,肩负着培养党员干部、为地方政府决策提供参考、服务社会发展的作用。我校提出“团结、责任、务实、创新”的党校精神,以此凝聚人心、统一思想,激发全体干部职工站在新的起点,以负重奋进的志气、自我加压的勇气和敢于争先的锐气,围绕着市委市政府的中心工作,推动党校事业的全面发展。

二、加大资金投入,完善文体设施

校园文化首先体现在物质文化层面,主要是通过校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生和文体设施等展示出来,因此,应该加大资金投入。优化外墙装饰,进入校园,入眼就是外墙,外墙文化装饰风格和美化设施展示第一眼的文化气息,党校要适当统一外墙装饰,体现党校特色。打造校园文化墙,对校园围墙进行整体性规划设计,增加书画或雕刻内容,充分展示出党校的文化气氛。优化室内功能设施,要按照功能分区配置相应设施,主要分为行政办公区、教研区、服务区。科学设置文体活动场馆,配置良好的文体设施,实行会员制管理和服务,为教职工和学员提供优质的文体服务。优化校园环境,注重科学规划,以绿色植物造景为主,园林小品为辅,适当设置景点、标语和画廊,增添校园文化氛围,对楼檐绿化带、围墙周边绿化带进行美化设计和改造,组成一个个别致的景观小品,为教职员工提供一个优雅别致的学习与生活环境。优化室外文体设施,建设健身“跑道”,添补单杠、双杠等体育设施。

三、采取多种形式,开展文化体育活动

文化体育活动是一所学校不可或缺的内容,它可以活跃学校气氛,增进人们的交流与沟通,推动教学效果的提升,促进人的全面发展。在推进校园文化建设中,采取多种形式,开展符合自身特点的文化体育活动,应该成为重要工作。我校在这方面是具有很好的条件。一是随着体制的变化,由五所学校合并成一所,人数众多,这是其他同级党校不能比的,其人员结构老中青相结合,人们兴趣爱好广泛,其中不乏有某些方面专长的人才;二是闽东文化体育底蕴深厚,我们的学员来自全区党政各个系统,其中藏龙卧虎。要结合自身的特点,采取多种形式开展文化体育活动,可以利用业余时间开展适当的活动,也可根据条件组成文体社团开展经常性的活动,还可根据形势发展的需要,不定期开展主题鲜明的文化活动等。

四、完善各项规章,实行制度治校

强化制度治校,建立和健全各种规章制度,加强制度文化建设,确保学校治理在制度轨道上科学规范地运行,要做到“用制度管理人,用制度约束人”,确保权利与义务一致、奖励与惩罚结合。其一,必须加大制度创新力度,力争形成一套科学完善的工作运行制度,全面从严管理学校各项工作,全面规范办文办会办事程序,形成用制度管人、管事、管财和管权的良好局面。其二,必须坚持公正原则,对党校三类工作人员一视同仁,要求一致,进一步完善各种“岗位责任制”。其三,加强制度的贯彻落实。制度的生命力在于执行,更重要的是要认真抓好落实。学校要将制度执行列入文明处室评比和绩效考核的重要内容,进行定期检查和考核,确保制度的贯彻落实。其四,加强领导带头示范。“打铁还需自身硬”,校委领导班子成员要带头学好制度、执行制度、遵守制度、维护制度。校长要带头落实“党委书记讲党课”活动,校委要深入贯彻密切联系群众制度,分管校委要以普通党员身份定期参加所在支部组织的活动。

五、以有效激励留住人,培育素质文化

党校教师是党校文化建设的主体,必须有一种比别人更旺盛、更刻苦、更持久的勤奋求真精神和严谨治学精神,这是党校文化建设的动力。党校文化建设中,一个很重要的任务就是要提高党校师资队伍的素质,不断提高党校教学科研水平。要通过推行“有为才有位”、“靠能力和实绩求进步”的竞争激励机制,培养和重用思想素质好、肯干事、会干事、干成事、不出事的好教师,把工作实绩与政治、经济待遇紧密挂钩,在提拔任用、评优选模、职称晋升等方面体现差别性,促使能力突出的优秀人才脱颖而出。同时,加大师资培养力度,适度引进优秀人才,特别是重点培养和引进中青年骨干教师和学术带头人。

参考文献

[1]邢彤彤浅谈党校校园文化建设[J].现代教育教研,2008,(7)。

[2]陈海涛关于加强和改进高等院校校园文化建设的思考[J].科技创新导报,2009,(7)。