怎样让孩子爱上学习

(整期优先)网络出版时间:2015-08-18
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怎样让孩子爱上学习

韦国林

韦国林贵州省望谟县桑郎镇翁秀小学552304

现如今的孩子,从生活到学习,条件都是无可挑剔的,可是,总有好多的孩子不愿意学习,甚至成了一种普遍现象。蔡老师说,孩子不爱学习,是家长缺乏教育智慧的结果。究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩?只有一点,那就是让孩子爱上学习。而使孩子爱上学习的方法是什么呢?

一、激发孩子的好奇心

孩子天生充满着强烈的好奇心,对任何新鲜的事物都特感兴趣,都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题,不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处,是不是都能做到不厌其烦,尤其是在情绪特别差的时候?所以说快乐的家庭氛围也是激发孩子好奇心的一个必要的客观条件,千万不能随意对孩子发泄情绪。对孩子提出的种种问题,会的,要积极解答,或者告诉孩子从什么书中可以查到;不明白的,可以和孩子一起查阅书籍,当从书中找到了答案,孩子一定会觉得特有趣,这样,他的兴趣也会慢慢转移到读书上来。

爱读书的孩子大多是成绩优异的,不爱读书的孩子一定不会在学习上有好的成绩。研究发现,小升初、初升高的学生中,作文不好的学生,数理化基本也不好。这些学生,他们的兴趣不在读书上,往往都喜欢玩电脑网络或者看电视。他们阅读能力差,一道应用题,有可能读三遍还看不懂题意。

二、保护孩子的自信心

自信心,决定了孩子在今后的人生道路上是否能真正地独立。怎样保护孩子的自信心呢?

1.千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。有些家长,喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。我们常可以听到许多家长这样说:你瞧,人家谁谁怎样怎样好,你怎么怎么做得不够,不如人家。如果经常这样讲,孩子的内心会觉得,是不是自己真的就比不上别人?真的就做不好?因为孩子毕竟小,对事物对人是缺乏判断力的。而大人的这种言论势必会影响他对自己判断。其实,每个孩子都有自己的特点,都有自己的长处,所以,孩子之间是没有可比性的。正确的做法是要鼓励,不要责备。

2.不要过分重视学习成绩。每当发完试卷,许多同学回家得到的都是责备。其实孩子成绩不理想时最需要的不是责备,而是家长的理解和支持,家长应该和孩子共同找一找原因,根据原因耐心地帮他解决问题。

三、兴趣是根本

兴趣是最好的老师。只要感兴趣,孩子就一定能学好。那么,怎样保护和培养孩子的学习兴趣呢?

问卷调查显示,成绩坏的孩子回家之后,受训斥者占85%。当然,程度各不相同。拿我们大人来说,做某件事没做好,如果受到训斥,一定对这件事不再感兴趣。孩子更是如此。经常受到训斥,会导致孩子不能快乐地学习。失去了对学习的兴趣,学习变成了枯燥的事,是被逼无奈,这样孩子的兴趣就会发生转移。所以,玩网络者,早恋者,厌学者,在中小学生当中比比皆是。

家长要努力想办法让孩子有一种快乐的学习氛围。喜欢玩是孩子的天性,家长可以把“好玩”作为发展的硬道理。

有的孩子写作业时往往不能专注地写完,而是写到一半就玩玩具或者做别的事情。有的家长便会呵斥孩子如何如何不懂事、不专心。而有的家长则这样做:看看孩子的作业,装作其中有个问题不明白,向孩子请教,这样孩子便很感兴趣地帮家长解释,然后,很自然地就会把精力转移到做作业上来。这便是觉得“好玩”使然。

培养和保护孩子的兴趣,蔡老师对家长提了几点要求:

1.控制好自己的情绪。

2.淡化分数。

3.学会鼓励和表扬孩子。

四、培养孩子的好习惯

俗语说“三岁看老”,好的学习和生活习惯会令孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手、饭来张口,学习上也是常常丢三拉四、一塌糊涂。家长只会报怨孩子,其实说到底,其责任并不在孩子,而在家长身上。孩子小的时候,从吃饭,到穿衣,往往家长包办了孩子的一切。稍大一些,当孩子有兴趣自己做这些事的时候,许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。(比如吃饭,嫌孩子吃得太慢或者容易弄撒,穿衣太慢时间紧张。)至于收拾书包、收拾房间这样的小事,有些家长也是全权包办。长此以往,习惯就会慢慢形成,导致孩子大了应该自己处理的时候还不能够完全自立。

有些妈妈,当孩子大一些的时候,看到孩子把生活学习搞得一团糟,总会跟在孩子后面不住地发牢骚(有时甚至发脾气),埋怨孩子这一点不行,那一点不好。这样对孩子来说,一点正面的作用都没有,反而让孩子更产生了逆反心理。

蔡老师告诉家长一个小窍门:想让孩子改掉坏的毛病,可以一项一项地来。比如对孩子说:“孩子,我觉得你什么做得都好,如果你把收拾玩具这件事做好了,那你真是最棒的宝宝啦。”然后假以时日,孩子在大人的关注鼓励下,好的习惯会慢慢形成。

面对孩子的毛病,千万不可对其乱发脾气。如果有的时候真想发泄,有一个最好的办法,那就是“回避”。你可以躲到厨房,躲到卫生间,总之到孩子看不见的地方,迫使自己静下心来,让自己这么想:孩子为什么这样做?我发这个火,是不是能起到让孩子改变的目的?这样会不会对孩子有更坏的影响?当你想明白了这些,你再出来面对孩子的时候,一定会是另一种心态和态度。

为孩子创造一个和谐的快乐的生活和学习环境吧,为了孩子,为了明天,让我们共同努力!