如何提高思想品德课复习的时效性

如何提高思想品德课复习的时效性

袁大军

湖北省咸丰县教学研究和教师培训中心445600

一、要注重基础知识的掌握，构建起知识网络

夯实基础知识是取得好成绩的关键，所谓“基础扎实能应万变”。无论考试形式如何变化，学习好基础知识是回答好一切问题的前提。纵观近几年的中考，题非常灵活，但都是万“问”不离其中，最终还得用教材知识来作答。在基础知识的复习上，我认为可以从以下几点着手：

1.指导学生对教材有一个整体性的了解。也就是要知道每一课的中心内容。

2.教师引导学生建立“由点到面”的发散思维。也就是说由每一课的关键词这个点来整合一系列的知识。

3.教师应让学生清楚教材每课的结构。

4.在对教材形成知识框架后，教师应加强对课程标准和中考考试说明的研究。在此基础上引导学生逐课逐框对教材基础知识进行排查，准确把握每一个知识点、基本概念、基本观点，清楚哪些知识只需要了解，哪些知识需要理解，哪些知识必须掌握，并能灵活应用。

二、在复习中切实处理好教师的主导作用和学生的主体地位的关系

近几年中考题主要方向在于考学生的分析整合能力和归纳概括能力，学生将基础知识掌握得再牢靠也只能是成绩平平。这是因为教师基本上是“一支粉笔一张嘴，上课从头讲到尾”，没有把学生的主体地位落到实处，学生没有被调动起来，课堂上看不到学生的主动参与，听不到学生对试题的分析所暴露出来的思维障碍和局限性，了解不到有哪些知识学生存在较大问题，学生是被动的，只是给老师当观众，看老师表演，没有得到真正的锻炼。因此，不能在课堂上唱“独角戏”，每提及一个新的内容，应让学生来各抒己见，谈谈自己的理解，最后再来纠正、补充、归纳。这样，学生的注意力集中了，思维活跃了，答题的方向也拓宽了。可见，在复习阶段，教师不能一味地图快，而要图实在，即必须使学生在课堂上动起来——动脑、动口，每一个“问题”，应让学生先思考用什么知识怎样作答，再让学生大胆地说出他们的分析思路，接下来教师应给予学生及时的点评、引导、提示，让学生逐步做到答案的全面性，从而培养学生独立思考问题和解决问题的能力。

三、以练促学，培养学生基本技能

尽管中考题题型相对较少（选择题、简答题、分析理解说明题、实践活动题），但综观近几年的考题，基本上是从学生实际生活、国家的大事、社会的发展的角度来提问的，而学生理论联系实际的能力相对较弱，平时涉及较少加之练得不多，得分情况不是很好。可见复习阶段的练习必不可少，因为练习可以让学生见识多种问法，扩展学生的见识面，也可以训练学生的答题速度，增强考试的适应能力，还可以加深对所学知识的理解，培养学生答题的严谨性，尽可能减少学生的过失性丢分，同时，也便于教师发现复习中存在的问题。就练习而言，我个人认为教师要注意以下几方面：

1.精心设计各种类型的试题。

2.选薄弱环节训练。就是对学生易出错的知识点或思想认识方面训练，练得多了，就会化难为易了。

3.教师应结合时政热点加以训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

四、分层次要求学生

在复习中教师不能采用“一刀切”，这样，不利于“转差”，因为差生觉得要求高了听不懂，自然也就没兴趣了；同时，也不利于“促优”，优生觉得较简单，自己掌握得很好，拼搏的劲头也就降低了。所以，教师在复习时特别要考虑学生的基础差异和认知能力差异，分层次要求学生。复习内容的安排要突出梯度性，尽可能降低起点，有哪些内容是针对基础较差的同学，有哪些内容是针对能力较强的同学，教师首先要做到心中有数，有的放矢。教学中能由差生来回答的问题尽可能由他们来回答，并及时给予鼓励，逐步培养差生对学习的信心和兴趣；对能力要求较高的题，可以叫他们不听、不做。在练习的安排上，也应分层次要求他们。因此，对层次不同的学生应有不同的要求，力求使各层次的学生各有所得，互相促进，共同发展。

五、重点训练学生得分率较低的题

1.教师要培养学生答这类题做到“书写规范化、内容条理化、要点序号化、表述学科化、格式严谨化”。

2.审材料。认真阅读材料，挖掘材料的中心意思，着力于关键字、词。

3.回归教材。即依据材料联系教材知识，从教材中找出的观点必须紧扣材料中心。

4.组织答案。围绕材料与教材知识结合点，针对具体问题具体分析，不可只照搬照抄教材而不分析，导致答案、材料两张皮。

5.回头检查。检查答案要点是否完整，说法是否合题意，要点是否有依据。教师还可引导学生学会根据分值判断要点，在此基础上增加一两点。当然，教材中有明显答案的则以教材为主。

6.教师在复习中要引导学生把思维放开，学会整合知识。

在推行素质教育的过程中，思想品德教学评价体系也发生了重大变化。所以，教师在复习中不能只是简单地授之以鱼，更重要的是授之以渔，教会学生学习的方法，培养学生的能力，这样，对学生而言，无论是即将面临的中考还是将来的学习都是非常重要的。