一、何谓“教育”自教育诞生之日起，对教育就有着干差万别的理解和诠释，有多少教育思想家就会有多少对教育的理解。在西方，教育一词源于拉丁文educare，本义为引出或发挥，即引导受教育者的固有能力得到充分发展，引出一个人内在的潜能。所以，当年苏格拉底采用助产士的方法进行教育。
当代教育科学
2008年10期
