顺应论视角下指示代词“这/那”的非对等翻译

顺应论视角下指示代词“这 /那”的非对等翻译

龙梦军

（空军预警学院，湖北 武汉 430019）

摘要：英汉这两种指示代词有一些相似之处，但也存在一些用法上的差异，这导致指示代词在翻译的过程中存在非对等翻译现象。指示代词的非对等翻译，在一定程度上反映了指示代词翻译的灵活性与复杂性。本文结合顺应论中言语的三特性——顺应性、变异性、协商性，对指示代词“这/那”在篇章中非对等翻译进行了案例分析。

关键词：“这/那”；顺应论；非对等翻译

一、顺应论中的顺应性，变异性和协商性

Jef Verschueren（2000）认为，交际者能够在该过程中做出种种选择是因为语言具有顺应性，变异性和协商性。顺应性是指语言使用是语言选择的过程，指的是语言使用者可以在不同的语境下，根据特殊的需要，动态选择合适的语言；变异性是指语言有一系列可能的选择，认为一个语义单元可以有多于一种的翻译表达方式；协商性是指语言选择具有非正式性（陈新仁，2009：174），指的是语言选择的过程不是机械的，而是灵活地运用语用原则和语用策略，以便在实时情况下达到信息交流目的。

二、“这/那”非对等翻译的案例分析

英汉指示代词在用法上存在着一些差异，具有不同的语言意义和功能，因而在实际的翻译过程中，英汉指示代词之间不会总是一一对应的关系（张益民，2012:62）。“这/那”的英译有时是对等的，相应地译成“this/that”，但多数情况下，是非对等的，即近指译成远指、定冠词、中性指，远指译成近指、定冠词、中性指。笔者在张培基《英译中国现代散文选》中搜集了一些案例，结合顺应论分析了“这/那”非对等翻译的原因。

（一）“这”译为“that”

例1：这是无可厚非的，入国必须检查，这是世界公例。（《容忍》，季羡林）

That was all right because entry inspection was an international practice.（张培基译）

例2：（......如果他们侮辱我们的国家，则无论如何也要同他们玩儿命，绝不容忍。）这就是我们容忍的界限。（《容忍》，季羡林）

...showing any patience.That is what I mean by drawing a demarcation line.（张培基译）

分析：英汉两种语言有其各自的规则，前指别人所说的话时，汉语通常用“这”。张培基先生在翻译例1和例2时，将“这”翻译为“that”，前指了上文语境中的内容，迎合了特殊的表达需要，遵循了英语自身的表达规则，正好体现了顺应论的语言顺应性。

（二）“那”译为“this”

例3：说过这些话，我第二天就离开了那个朋友，并不知道以后还有没有机会再看见他。（《朋友》，巴金）

I truly meant what I said. The next day, I said goodbye to this friend, not knowing if I could ever see him again.（张培基译）

分析：《朋友》这篇文章是巴金写的一篇旅途随笔，赞颂了人间友情之可贵。作者以一名回忆者的身份写这篇文章，书写过去发生的事情。此外，作者与文中的“朋友”相遇短暂，关系不很亲密。因而，作者选用了远指词“那”，顺应了语境中的物理世界和心理世界，体现了语言的顺应性。然而，张培基先生在翻译时，使用了近指词“this”，将“那个朋友”翻为“this friend”, 这体现了顺应论中语言的变异性和协商性。

（三）“这/那”译为“the”

例4：我诅咒这抹杀一切的雾，我自然也讨厌寒风和冰雪。（《雾》，茅盾）

I hate the all-obliterating fog! Of course I hate biting wind and icy snow too. (张培基译)

例5：那戴帽头的人翻着衣裳看，还不等他问，我就说了：“两块钱。”（《当铺》，萧红）

A man in a skullcap turned the gown over and over to examine it. Before he could open his mouth, I said, “Two Yuan.” （张培基译）

分析：笔者认为，在汉语中，若“这/那+定语+名词”这种结构出现时，“这/那”就表定指，功能相当于英语定冠词“the”，故而在英译时可以翻译为“the”。在例4中，“这抹杀一切的雾”中“抹杀一切的”就是定语，张培基先生都将这两个定语前的指示代词翻译为“the”。在例5中，“那戴帽头的人”也是“这/那+定语+名词”这种结构，但张培基先生将“那”译为不定冠词“a”，这表明这种汉语结构中的指示代词有多种翻译表达方式，正好体现了顺应论中的语言变异性。

（四）“这/那”译为 “it”

例6：这就是我自己吗？萌芽状态的人生，一无所知地面对着陌生的世界。（《照片上的童年》，何为）

Was it I myself in the embryonic stage of life,with my ignorant eyes on the strange world?（张培基译）

例7：那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。（《枣核》，萧乾）

It was really a beautiful mountain city. As we drove on, an expanse of rich crimson up and down the slope came into sight.（张培基译）

分析：在例6中，笔者认为，“这”后指了下文中描述“我”的状态。文中“这就是我自己吗？”是一个问句，表明了文中“我”对自己状态的不确定性，故而张培基先生在英译时，考虑了篇章语义，将“这”译为中性指示词“it”，这体现了顺应论的顺应性和协商性。在例7中，“那”没有译为“that”，而是译为“it”。笔者认为“it”作为中性指代词，指示的范围较不明确，其指示的范围可能包括远指，故而张培基的这一翻译也是合理的。这表明某一语义单位会有多于一种的翻译表达方式，体现了顺应论的语言变异性。

三、结语

指示代词的非对等翻译体现了语言的顺应性、变异性和协商性。英汉指示代词在翻译的过程中往往是采用非对等的翻译方法，指示代词的翻译方法不是静态的，而是动态选择的。译者要运用语用原则和策略来灵活地翻译相应的指示代词，避免机械性翻译。

参考文献

[1] 陈新仁. 新编语用学教程[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 2009：174-178.

[2] 张培基. 英译中国现代散文选[M]. 上海：上海外语教育出版社，2007.

[3] 张益民. 英汉指示代词及其翻译研究[J]. 安徽工业大学学报（社会科学版），2012（2）: 62-63.

[4] Verschueren, J. Understanding Pragmatics[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
作者简介:龙梦军（1994.08--），男，湖北黄冈人，文学硕士，大学助教。研究方向：翻译。