浅析中考英语听说策略与技巧

浅析中考英语听说策略与技巧

朱开伟

四川省广元市昭化区太公中学 628023

摘要：中考中英语为主要科目之一，英语听说则是提升中考英语成绩的关键，为此随着中考难度越来越大，对教师英语听说教学提出新要求，指出教师应提高英语听说教学的重视程度，侧重英语听说测了与技巧讲解，从而促使学生在面对中考英语时能够切实提升英语听力与英语口语的应对能力，进而取得好成绩。基于此，本文将主要对中考英语听说策略与技巧进行浅析，以期为相关学者研究提供参考。

关键词：中考；英语；听说；策略；技巧

目前在中考过程中，英语开始主要分为三大模块，分别是笔试、口语、听力，而随着现代化科学技术发展，英语口语与英语听力考试已经全面实施自动化，因此在此背景下，为确保学生能够更好地与中考英语听说方式相适应，进而提高英语成绩，教师在日常英语听说教学中应侧重学生英语听说能力培养。基于此，本文将对英语听说策略与技巧进行尝试探索。

1. 中考英语听说策略。

1. 培养学生的预测能力。

针对当前中考英语听说考试的自动化考试模式，学生应养成快速阅读习惯，即当屏幕上出现相关考试题目后需要快速浏览并掌握题目含义，并从题目与答案中尽可能提取出有效的信息内容，并同时基于语境线索与背景知识来预测考试方向，建立信息框架^[1]。

2. 浏览短文与话题，做到心中有数。

短文朗读与话题简述也是新时期中考英语模式，在面对短文朗读与话题简述时学生应快速、全面、精准浏览短文与话题，做大心中有数，且针对短文朗读与话题简述应采取不同的应试技巧。针对短文朗读，学生应根据以往练习按部就班或者可以说尽可能“机械式”的完成短文朗读，因为中考中所考试的短文主要源于课本内容，学生均进行过练习，因此“机械式”完成朗读，避免发音措施即可。但针对话题简述时则不能继续采用“机械式”应试策略，在此过程中学生首先应明确话题的主要思想，从而在简述时避免跑题，其次学生应充分利用自身词汇体系对词汇进行加工整合，进而将话题完整的简述出来，最后在简述前学生应在心里将整合完成的语句进行通读，保证简述时的流利性。

2. 中考英语听说技巧。

1. 边听边记、巧抓信息。

中考英语听力有时间限制且每一道题目的重复次数有限，以此在有限的时间与次数下学生必须快速提取出题目中的有效信息，从而为后续答题提供支撑。但由于听力题目内容信息量较大，且学生词汇有限，无法及时将英语题目翻译成母语，从而更好地了解题目，此外当学生听到陌生词汇时还会打断学生整体思路，导致学生无法听取到完整的题目信息。基于此，学生在听力考试时应养成边听边记的习惯，将题目中的有效信息及时记录到草纸上，进而便于后续题目含义串联，从而了解题目所考取的知识点。此外，学生在面对无法及时理解的听力材料时应尽可能应自己能够看得懂的符号进行记录，以免错过关键信息。这种边听边记、巧抓信息的英语听力应试技巧能够帮助学生在答题时有据可依^[2]。

（二）正确处理陌生词汇。

在中考时英语听说中所出现的词汇不全是课本内容，会存在一定比例的生词，学生在面对生词时会出现惊慌、不知所措等状态，严重影响应试心态。针对这一情况，教师在中考英语听说备考时应对学生心理状态进行有效调整，告知学生遇到生词是常态，在此时应保持冷静，通过上下文逻辑以及整段短文的背景与主要思想对生词进行猜测。如若时间有限则应果断放弃，不要花费大量时间在生词纠结上，从而耽误答题时间。

（三）抓住关键词，捕捉重要信息。

在中考英语听说考试时学生应坚持抓住关键词，捕捉重要信息应试技巧，在面对听力材料时应抓住关键词以及把握重要情节，往往在此中就包含中考点。与此同时，在面对短文材料时学生应通读短文，了解短问大体含义，切记不要通读以便后立即答题，应在通读短问后将短问中的重要信息调取出来，进一步分析短文与理解短文，从而更好地完成答题。

3. 搞清各种语言环境和关键词。

教师在学生英语听说备考时应指导学生学会提取关键词，明晰何为关键词，教师应指导学生在听力考试时应听清where、what、why、who、when，从而明确题目的主要语境。此外，学生还应学会利用听力材料中背景中所呈现的声音、语调、口气去对策该对话可能发生的环境以及对话中不同角色之间的关系，从而在答题时能够巧妙联系语言信息与非语言信息，便于进行有效的题目分析推敲^[3]。

结束语：

综上所述，中考是学生学习生涯中面临的重要转折，对学生未来发展具有重要影响。在这个关键时间，教师要多思考，如何提高教学效率，让学生有效掌握知识，因此教师应用好的教学方法和技巧尤其重要。而随着中考难度与模式不断升级，为保证学生取得优异的中考成绩，教师在日常教学与备考中应侧重应试策略与技巧讲解，对于英语听说考试更是如此，通过应试策略与技巧锻炼，能够切实提高学生应对英语口语与英语听力考试能力。通过研究发现培养学生的预测能力、浏览短文与话题，做到心中有数、边听边记、巧抓信息、正确处理陌生词汇、抓住关键词，捕捉重要信息、搞清各种语言环境和关键词是中考英语听说考试中学生应掌握的重要策略与技巧。

参考文献：

[1] 黄宇平. 中考英语听力策略的实践和探究[J]. 读与写,2021,18(18):110.

[2] 刘波. 中考英语听力题有效备考策略探究[J]. 新东方英语,2018(8):77-82.

[3] 马雷. 浅析中考英语听力考试题型及对应策略[J]. 校园英语（下旬）,2018(10):147.