教学实践表明，我们每上完一课都会有成功的或是需要改进的地方，比如：有时候师生之间配合很好，课堂气氛活跃；有时候虽然教师课前做了精心准备，但是学生却启而不发，课堂沉闷。再比如：一次课内小测验或期中、期末考试，学生共性错误在哪儿，哪些是个别错误，为什么出现这种错误，该如何解决？听了一节公开课，你学到了哪些方法，哪些还需要不断改进和完善等等。这就要求我们及时地反思，不断地积累和总结经验。
中学俄语
2008年11期
