医学科技成果技术经理人从业素养研究

医学科技成果技术经理人从业素养研究

吕金,杨曦婷

辽宁省重要技术创新与研发基地建设工程中心 辽宁省沈阳市 110168  

摘要：

在医药领域，由于科学研究需要反复的摸索、实验，因而周期较长，需要科研团队付出较多的时间精力和研究经费。在新时代的背景下，为推进创新驱动发展战略取得实效，作为国家急需的高端复合型专业人才，医药领域技术经理人必须具备多项关键核心素养。本文探讨了医学科技成果技术经理人从业素养的特点以及医学科技成果技术经理人从业素养的影响因素，并提出了医学科技成果技术经理人从业素养的培养途径和策略。

关键词：医学科技成果技术经理人；从业素养；教育培训；经验积累

引言：

随着医学科技的不断发展和进步，医学科技成果技术经理人在医疗行业中的作用越来越重要。医学科技成果技术经理人不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备一定的职业素养和领导能力，以适应快速变化的市场需求和行业发展趋势，因此，对医学科技成果技术经理人从业素养的研究是非常有必要的。

一、医学科技成果技术经理人从业素养的特点

医学科技成果技术经理人应具备医学、生物学、物理学、工程学、管理学等多个学科的知识和技能，进行跨学科的交叉融合；还应具备医学科技成果的技术知识，以及项目管理和团队协作等管理方面的能力，将技术性和管理性相结合；同时还应具备创新性和实践性并重的能力，不仅要关注前沿技术的研究和开发，还要将技术转化为实际的应用和产品。医学科技成果技术经理人需面向市场和用户需求，了解市场需求和用户反馈，并根据需求开发符合市场和用户需求的医学科技成果产品；还需遵守国家法律法规和职业道德，保护医疗科技产业的形象和利益，确保医疗科技成果的质量和安全；也需要具备长期性和复合性的素养，不断学习和提高自身素质，同时具备复合型人才的素质和能力，可以胜任不同的职业岗位和任务。

二、医学科技成果技术经理人从业素养的影响因素

（一）个人素质因素

医学科技成果技术经理人应具备医学、生物学、物理学等相关学科的知识，以及医学科技成果的研发、生产、推广等方面的技术知识，具备扎实的专业素质；具备良好的沟通和协调能力，能够与不同背景和专业的人员进行有效的沟通和合作，协调团队内部的关系；具备创新能力，能够发现问题、提出解决方案，并进行创新性思考，推动医疗科技产业的发展；具备领导能力，能够为团队提供指导和支持，激励团队成员的积极性和创造性，推动项目的顺利完成；具备自我管理能力，能够合理规划时间和任务，保持良好的心态和工作效率，克服工作中的压力和困难；具备高尚的职业道德和社会责任感，遵守国家法律法规和职业道德准则，以诚实守信、勤勉尽责的态度推动医疗科技产业的发展。

（二）职业背景因素

医学科技成果技术经理人需要具备丰富的工作经验，了解医学科技产业的发展和趋势，对医学科技成果产品的研发、生产和推广等方面具备一定的实践经验；医学科技成果技术经理人需要了解医疗科技产业的行业背景和发展情况，掌握市场需求和竞争情况，了解行业标准和政策法规等；医学科技成果技术经理人需要具备相关的职业教育背景，如医学、生物学、物理学、工程学、管理学等方面的学历和证书等；医学科技成果技术经理人的从业素养也与其所从事的岗位背景有关，如医学科技成果的研发、生产、市场推广、项目管理等方面的岗位，需要具备不同的素质和能力；医学科技成果技术经理人所在的团队背景也会影响其从业素养，如团队的文化氛围、人员结构、团队协作方式等都会对医学科技成果技术经理人的从业素养产生一定的影响。

（三）社会环境因素

政策的支持和鼓励可以推动医学科技成果的研发、生产和推广，创造更加有利的发展环境，提高医学科技成果技术经理人的从业素养水平；经济的发展可以提供更多的资源和支持，为医学科技成果技术经理人的培养和发展提供更好的机遇和条件；社会文化环境也会影响医学科技成果技术经理人的从业素养，如社会的价值观、文化传统、道德风尚等都会对医学科技成果技术经理人的职业道德和素养产生一定的影响[1]；教育的质量和水平可以影响医学科技成果技术经理人的专业知识和职业素养水平；媒体环境也可以影响医学科技成果技术经理人的从业素养，如媒体的报道和宣传可以提高医学科技成果技术经理人对行业动态和市场趋势的了解，有助于提升从业素养水平。

二、医学科技成果技术经理人从业素养的培养途径和策略

（一）教育培训途径

通过学历教育，如本科、硕士研究生等专业课程，可以获得系统化的医学科技成果技术经理人所需要的专业知识和技能，提高专业素养和能力水平；通过参加针对医学科技成果技术经理人的培训课程，可以了解行业动态和趋势，学习先进的技术和管理知识，提高职业素养和能力水平；通过参加学术会议，可以了解前沿的技术和研究成果，与同行进行交流和互动，扩展专业视野和知识面，提高创新能力和领导能力[2]；通过在职培训，如培训班、研修班等，可以在工作中学习和实践，将学习到的知识和技能应用到实际工作中，提高工作能力和实践经验；通过企业内部培训，可以根据企业的具体需要和员工的职业发展规划，进行定制化的培训和学习，提高工作能力和素养水平。

（二）经验积累策略

通过多实践、多经验的方式，可以积累丰富的工作经验和实践经验，提高解决问题的能力和实际操作技能；通过学习先进的案例和成功经验，可以了解行业的先进理念和实践，借鉴他人的成功经验，提高创新能力和工作能力；通过与同行进行交流和互动，可以了解行业的最新发展和趋势，获取他人的专业经验和见解，提高专业素养和领导能力；通过参加行业相关的活动和会议，如讲座、论坛、展览等，可以了解前沿技术和研究成果，扩展视野和知识面，提高创新能力和领导能力；通过阅读相关的书籍和文献，可以获取专业知识和技能，深入了解行业的发展趋势和规律，提高工作能力和素养水平；通过借鉴他人的经验和成功经验，可以了解不同的工作方式和方法，发掘潜在的解决问题的方案和思路，提高创新能力和领导能力。

（三）其他策略

除了上述提到的教育培训途径和经验积累策略，还有其他几个策略可以提高医学科技成果技术经理人的从业素养，可以通过建立良好的人际关系，提高沟通协调和团队合作能力，增强领导能力和管理能力[3]；医学科技成果技术经理人需要注重团队建设，打造高效的工作团队，通过团队的协作和合作，提高工作效率和质量；还可以通过了解市场动态和竞争情况，及时调整策略和方案，开拓市场和业务机会，提高创新能力和领导能力；医学科技成果技术经理人需要学习新技术，了解新的行业趋势和发展方向，不断更新和提高专业知识和技能；医学科技成果技术经理人需要注重个人品牌形象的建立和维护，通过个人形象的塑造，增强个人的职业信誉和社会声誉。医学科技成果技术经理人可以结合自身的工作实践和发展规划，选择适合自己的策略。

总结：

医学科技成果技术经理人是医疗行业中不可或缺的重要人才，其从业素养的提高对于医学科技成果技术经理人的职业发展和行业发展都具有重要意义。医学科技成果技术经理人可以根据自身的需求和职业发展规划，选择适合自己的提高途径和策略，不断提高职业素养和能力水平，为医疗行业的发展做出更大的贡献。

参考文献：

[1]王丹玉,蒋建平.全科医学素养教育改革的探索与实践[J].高校医学教学研究(电子版),2022,12(02):3-6.

[2]钟方虎,叶佳波,张晓丽等.航空医学科研人员学术信息素养提升策略研究[J].中华医学图书情报杂志,2021,30(03):66-70.

[3]刘平.医学科技成果技术经理人从业素养研究[J].天津科技,2022,49(06):24-26.