高中篮球教师优化学生篮球技战术素养方法谈

(整期优先)网络出版时间:2024-03-26
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高中篮球教师优化学生篮球技战术素养方法谈

郑志巍

山西省洪洞县第二中学校

摘要:很多高中生都喜欢打篮球,但是这些篮球爱好者中大多数都是在盲目摸索。教师要善于顺应历史和教育发展的总体规律,打造出更为得当的篮球教育模式,使得更多的学生融入到篮球学习体系中去,使得高中生能在学习篮球的过程中更加懂得打篮球的基本方法和策略是什么,如何能成为一个更为出色的篮球运动员,如何能在打篮球的过程中和篮球开启对话模式,如何能在篮球的世界中得到更多的趣味和意义,这些都是让自己成为更好的个体的必要素养,这也是高中篮球教师要完成的重大的历史任务。

关键词:高中篮球;技战术素养;方法研究;理念探讨;教学分析

高中体育教师在开启篮球教学的过程中要结合全体学生的资质和挑战开启教学,使得更多的学生能够在学习篮球的过程中体验到趣味和意义,并且懂得脚步动作、腿部发力、起跳、投篮、手掌的动作,投篮技巧以及其他各方面的知识,使得更多的学生能够在学习篮球的过程中成为一个相对专业的个体,并且能在这种相对专业的学习状态中体验到更高的趣味,而不是在一味乱战中兀兀穷年。

一、引导广大高中生增强篮球基本功

基础不牢地动山摇。如果学生在学习篮球的过程不能成为一个基础稳固的人,必然在学习篮球的过程中感受到层层叠叠的考验和障碍。教师要让孩子们能从运球、传球、过人、投篮、抢断等等基础性动作开始。篮球的关键是攻和守之间的平衡。换言之,如果学生在学习篮球的过程中不能成为一个具备素养平衡的运动者,必然使得学生的运动能力迟迟上不去,也无法在篮球的世界中如履平地。

持此之外,教师要从体能和心态等方面不断强化对于学生的训练,使得学生能用好身体去完成好技术。很多学生在学习篮球的过程中一味学习如何成为一个具备强大的进攻能力的人,但是对于如何提高自我的防守技能,却存在着很大的不确定性。教师要对此进行分析和研究,使得更多的学生在学习篮球的过程中更加懂得防守的技巧,更加懂得如何遮挡,如何抢篮板球,如何成为一个真正意义上的善于预判的篮球防守专家。教师要用智慧去对学生进行整体战术讲解,使得更多的学生善于在篮球战术中找寻到属于自己的方向,更加懂得篮球的战术是什么,懂得如何跑位,如何空切,如何找到防守薄弱位置开展进攻。

二、在班级内营造更好篮球学习氛围

中学教师要创设良好的体育学习氛围,让更多的学生能在学习篮球的过程中体验到篮球本身的趣味和意义,也能让学生在充满趣味的状态中不断释放自身的压力,更加懂得篮球是可以强化自我和外界之间的勾连的。篮球的意义是为了让学生能更好地爱生活、爱生命、爱团队、爱挑战,更加懂得自己是一个无限大的个体。如果教师能从内心的深处去改变学生的心态,必然能让学生的篮球综合素养得到更快的提高和发展。高中篮球教师应该在教学的过程中养成一种比学赶帮超的氛围,使得更多的高中生愿意成为一个篮球运动小达人,换言之,要让这些孩子们能够真正以篮球运动为乐趣,而不是让孩子们在篮球学习的过程中感到压力或者痛苦,这一点是非常重要的。人类是群居动物,外在的思想和价值观念必然能对于每一个当事人产生重大的影响和推动的意义,因此统筹思想,整合力量,净化空间是非常重要的。

三、带领学生开启更多的实战化演练

中学教师要善于通过建构二对二、三对三、五对五的教学演练课程,使得更多的学生在学习和演练的同时得到更多的趣味和意义,并且能让学生在学习篮球的过程中善于分析,和自己的队友产生更为心有灵犀的感悟。这对于学生的意义也是非常之大的。一旦面对着全场紧逼,如何破局;对于学生存在着的体力不支的问题,学生应该如何度过相关的运动极限等等,这些知识都是需要反复学习的。教师要善于打破学生的错误思维模式,使得更多的学生在学习篮球的同时,更加懂得其中的意义。

四、引导学生实战中学习到更多技巧

中学篮球教师要善于赋予更多的学生相应的篮球实战技巧,使得更多的学生在学习篮球的同时得到趣味,并且能成为一个更善于打篮球的个体,这对于学生的未来成长是意义非凡的。例如学生可以对学生开展投篮技巧学习,让学生在面对着对方的逼抢的过程中,如何虚晃一枪,如何能制造打手犯规从而得到加罚的机会等等。教师要为了学生的成长寻找到更多的教学资源,使得学生在学习篮球的同时更加懂得自身的不足,也能在学习和锻炼的同时不断成为更好的人。教师要善于为了更多的学生不断打磨自身的教学模式,使得自我的教学感染力得到不断提高。

结束语:

中学篮球教师要本着为学生服务的理念和宗旨打造出更好的篮球教学体系,使得更多的学生在学习篮球的同时把握到更多的篮球知识和运动规律。教师要善于化解学生存在的错误思想和错误状态,使得更多的学生愿意融入其中,得到趣味和满足感。教师要化解孩子们的被动心态,使得更多的小朋友愿意成为一个享受运动的人,并且能在享受运动的同时,认识到自我的篮球的短板,并且能在锻炼自身的短板之后,不断造就更好的自己,这对于学生的能力是意义重大的。

参考文献:

[1] 贾云伟.浅谈高中篮球教学中影响因素及对策[J].中国校外教育,2011(15).